Cuerdas

El miércoles 3 de Diciembre es el día Internacional de la Discapacidad y no puedo dejar de adelantarme y comentar un corto que me ha llegado al corazón.  Me emociono cada vez que lo veo.
El cortometraje está escrito y dirigido por Pedro Solís García y producido por La Fiesta PC.  Obtuvo un Goya al mejor corto de animación 2014.


Cuenta la historia de María una niña de unos 9 años que vive en un orfanato.  Su vida cambia cuando conoce a Nicolás, un niño con parálisis cerebral.  Los niños del orfanato pasan de él pero María no.  Juega con Nicolás con una cuerda esperando que recupere el habla y que pueda caminar. La escena en la que se imaginan que están bailando es, preciosa.
Un canto a la amistad, a la inocencia y a la ternura.  Los niños nos enseñan grandes lecciones. Un corto cargado de valores.

Este es el tráiler del corto.

Pincha aquí y te llevará a la web oficial del cortometraje.

Alquitara Colección en Ediciones Nilo ha lanzado el libro basado en el corto.  Se vende junto con el DVD a un precio de 14€.  El 15% de los beneficios de las ventas se destinarán a la fundación sin ánimo de lucro NIPACE (Niños con Parálisis Cerebral).



Un buen regalo para Navidad.

Excursión al soto de cantalobos.

Un grupo de familias nos hemos juntado hoy domingo para hacer esta excursión:

Un recorrido fácil de hacer y una manera de acercar la naturaleza.  Pensamos a veces que tenemos que salir a muchos kilómetros de la ciudad para disfrutar de ella y se nos olvida lo que tenemos al lado.

Disfrutando de la zona donde se junta El río Gállego con el Río Ebro.

Un nido colgante  de un pájaro moscón abandonado.

Por supuesto no podía faltar hacer dibujos de todo lo que nos parecía interesante.

 Y nos han mostrado cómo quedan los árboles llenos de residuos después de una crecida.

Impresionante la cantidad de toallitas desechables que había.

 Se nota que es otoño.

Y al final recordando lo que hemos visto y oido.

Con todo lo que hemos encontrado y reconocido han hecho un mural.

Y en casa C ha ido a la mesa de luz.

Totalmente recomendable.  Un paseo a pie de ciudad muy ameno.  Ahora nos toca regresar en invierno y comprobar cómo está porque hay árboles que florecen en esa estación y las niñas se han quedado con ganas de verlo.

Leyendo con Puck yLuca

El sábado en la Casa del libro de Zaragoza estuvieron dos simpáticos perros: Puck y Luca para animar a los niños a la lectura.
Y, por supuesto ahí estuvimos nosotras.  S. y C. estaban ilusionadas por leerles un cuento a tan simpáticos oyentes.

Como se puede apreciar en las imágenes se lo pasaron en grande y disfrutaron muchísimo leyendo los cuentos.

Buena manera de pasar la tarde del sábado.

Presentación "Dormir sin llorar, el libro de la Web" en Zaragoza

Después de una presentación en el Colegio y de una charla en el grupo de lactancia del Centro de Salud de Parque Goya ...

Y lo ilusionada que estoy.  Estoy muy orgullosa del trabajo que hemos realizado y de la buena acogida que está teniendo.
El sueño de los niños no tendría que generar estrés ni preocupaciones a los padres. Un niño que tiene cubierta todas sus necesidades dormirá como tiene que dormir.
Otra cosa es que las expectativas no se ajusten a la realidad del sueño del bebé.  Así las necesidades del bebé chocan con las necesidades de los padres y encontrar el equilibrio a veces cuesta.
Sobre todo si hacemos caso de los consejos de vecinos, familia.. que te dicen "va tranquila si por llorar no pasa nada", "déjalo llorar que el ombligo lo tiene atado", y otros consejos por el estilo.
Tenemos que escuchar a nuestros hijos, observarlos y actuar.  Y creer más en nuestro instinto.  Ese instinto que la sociedad actual pretende callar,  ese instinto que hace que cuando oyes llorar a tu bebé tus entrañas se remuevan y te lances a tomarlo en brazos.
En fin que me lío, si os apetece pasar ahí estaré hablando sobre el libro, el foro y el sueño infantil.

Los fantásticos libros voladores del Sr. Morris Lesmore

The Fantastic Flyng Books of Mr. Morris Lessmore es un cortometraje animado de 2011 dirigido por Willian Joyce y Brandon Oldenburg.  Ganó un premio Óscar en la categoría de mejor cortometraje animado.  Según el sitio oficial del cortometraje (Moonbot Studios), el filme está inspirado en igual medida por "el huracán Katrina, Buster Keaton, El mago de Oz y el amor por los libros".
Merece la pena verlo.  No hay diálogo, la música, las imágenes ya lo dicen todo.

La historia es tan buena que se ha publicado un cuento ilustrado.  Lo hemos visto editado por la Editorial Alfaguara.



El libro es precioso.  Qué os voy a decir.  Las ilustraciones son impresionantes.  Párrafos cortos para dar más sentido a las imágenes.




Un libro totalmente recomendable para coleccionar y leer y leer y leer.

Gracias a la libroteca El gato de Chesire por mostrarme el libro y gracias a Marian por pasarme el corto.

Ya se lo que pediré de regalo.

Campaña contra el abuso en niños. "La Regla de Kiko"

La Regla de Kiko, es un cuento que sirve de  herramienta para ayudar a niños y niñas a evitar el contacto físico inadecuado, a saber cómo reaccionar en caso de encontrarse ante una situación que les incomode y a quién dirigirse para pedir ayuda.



El cuento ha sido elaborado por el Consejo de Europa en el marco de su campaña "UNO DE CADA CINCO".  En el enlace encontraréis una guía para padres, un cuento para trabajar con los hijos y un vídeo.  También hay una guía para educadores con actividades para niños y niñas de 3 y 7 años.

http://www.laregladekiko.org/default_es.asp

Estas son algunas de los principios de «La regla de Kiko»:

1. Tu cuerpo es tuyo: Los niños tienen que aprender que su cuerpo es suyo y les pertenece, por tanto nadie puede tocarles sin su pemiso. Desde una edad temprana pueden aprender que existe «partes privadas del cuerpo». Utilizando los nombres correctos para los genitales y otras partes les ayudará a saber lo que no está permitido.

Los menores pueden decir «no» a un beso o una caricia incluso de un ser querido, y este debe respetarlo.

2. Existen buenas formas de tocar y otras malas: Los niños no siempre reconocen cuando se les toca de forma apropiada o inapropiada. Se les debe enseñar a identificar cuando no está bien que alguien mire o toque sus partes privadas o que les pidan que miren o toquen las partes privadas de otra persona. «La regla de Kiko» les muestra un límite fácil de recordar: la ropa interior.

3. Hay secretos buenos y malos: Las personas que cometen abusos sexuales utilizan como táctica los secretos. Por eso, es primordial mostrar a los niños que hay secretos buenos y malos. Si hay un secreto que les preocupa, les hace sentir incómodos, les asusta o les pone triste, ese secreto no es bueno y deberían contarlo a un adulto de confianza.

4. La prevención y protección son responsabilidades del adulto: Cuando un niño ha sufrido abuso siente vergüenza, se siente culpable y tiene miedo. No hay que crear tabúes respecto a la sexualidad, pues les hará sentirse más confiados a la hora de dirigirse a un adulto y explicarles si están tristes, preocupados o nerviosos. Los niños pueden percibir que algo no está bien pero quizá no sepan explicarlo ni a quién contarselo.

5. Los niños deben conocer su red de seguridad, los adultos a los que se pueden dirigir y en los que confiar. Muchas veces los depredadores sexuales son personas conocidas por el niño y al pequeño se le hace muy difícil comprender que esa persona puede abusar de él. Debemos acostumbrar a los niños a que informen con frecuencia a su padres o cuidadores de la existencia de alguien que les hace regalos, que le pide que mantengan un secreto, que trata de pasar tiempo a solas con el niño...

Otras veces el depredador es un desconocido. Por eso, debe comenzar enseñando a su hijo normas simples: no subas al coche de un extraño, no aceptes regalos de un desconocido...

(Extracto de http://www.underwearrule.org/howto_es.asp).

Presentación en Burgos

Sí, llegó por fin.  Tan esperada.  Una oportunidad única de presentar nuestro libro en un marco incomparable: EL MUSEO DE LA EVOLUCIÓN HUMANA.  Y nada mejor que ser presentadas por el Profesor D. José María Bermúdez de Castro.  Menudo lujo.
Mi querida amiga y coautora del libro Kim ha escrito una entrada en su blog explicando la experiencia.
Tres de las coautoras no pudimos acudir al evento.  Pero desde la distancia compartimos ese momento y esos nervios.
Nos llegaban mensajes cortos "que nos van a hacer una entrevista en la tele", "ahora la radio"... Qué nervios, qué vorágine, qué locura. Un día para recordar para siempre.

Lo que los medios comentaron del evento>:
http://www.lavanguardia.com/vida/20140930/54415604063/convierten-web-en-libro-de-instrucciones-para-que-los-ninos-duerman.html

http://www.burgostv.es/noticias/2014/09/29/la-importancia-del-sueno-y-su-evolucion-en-los-primeros-anos-de-vida-a-debate-en-el-meh-con-el-libro-dormir-sin-llorar

http://www.heraldodesoria.es/noticias/otros_contenidos/suplementos_soria/suplemento_salud_soria/2014/10/01/llega_las_librerias_libro_dormir_sin_llorar_basado_pagina_web_homonima_313354_1791029.html

Ya hemos agotado la primera edición del libro, ahora va a salir la segunda.  Eso nos causa mucho orgullo y satisfacción porque el trabajo de tantos años está siendo reconocido.  Espero que el libro ayude a tantos padres y madres como lo ha hecho la web.

Presentación del libro en Bilbao

Bueno, menudo mes de septiembre que tenemos.
Si alguna está en Bilbao os recomiendo que acudáis a la presentación de nuestro libro.

Practicando con la pintura al óleo.

Tenían un cumpleaños de un familiar y querían regalarle un cuadro para la habitación.  Así que se pusieron manos a la obra.

Tuvieron mucha paciencia.  Tenían que esperar a que estuviera seco para poder pintar con otro tono encima.

Mercado de artesanía de Almudévar

Sí, ahí hemos estado.  En cuanto supe que Inma de paramipequeconamor estaría allí en un puesto, no me lo pensé y ,aprovechando que hay poca distancia, nos fuimos a pasar la tarde a Almudévar.
Las niñas se lo pasaron en grande, Inma encantadora como siempre, su puesto una pasada.  Me hubiese llevado tooooooooodo.  Me quedé con las ganas de cogerme una falda para mí, pero tiempo al tiempo.
Disfrutamos del paseo por el pueblo y como no, las niñas encantadas con lo que compramos.
¿A que las faldas son una cucada? Menudo arte tiene Inma.

Las faldas son reversibles y cuando las niñas giran ya os podéis imaginar el vuelo que tienen.  .

Los papis regresamos con una trenza de Almudévar, ñam ñam qué ricas que están.

Trabajando con los sólidos geométricos

Llevaba tiempo que no tocaba los sólidos geométricos.  Estaban en la estantería sin utilizar. Pero hoy tenía como tarea del colegio un ejercicio de identificar prismas y pirámides.
Ha ido a la estantería y ha sacado el material y se  ha puesto a identificarlos tocándolos y sintiéndolos.

Después a clasificar.

Y claro después tocaba echarle rienda a la imaginación y con ayuda de las regletas y la cadena del cien "a construir"

Cómo nos gustan estos materiales.

Lapbook "Lagartijas"

Estos días C. ha estado investigando sobre las lagartijas.  Y como siempre la mejor manera que encontramos de plasmar todo lo aprendido es a través de un lapbook.
Comenzó buscando información a través de libros y de internet.
Visualizó esta presentación

http://es.slideshare.net/cpvirgendelacerca/las-lagartijas-5720307#

Seleccionó la información, imprimimos y procedió a preparar todo lo que quería poner en el lapbook.

Ilustró la portada

Y aquí tenemos el resultado final.

Los nombres de las partes de la lagartija están con velcro para poder ponerlos y quitarlos. Debajo de esa hoja pegó distintos  tipos de lagartijas, el ciclo de vida de una lagartija y descripción de las lagartijas.
También está un dibujo de cómo es el esqueleto de la lagartija.

        

Se ha ido al colegio muy contenta porque tenía ganas de compartir con sus compañeros lo que había investigado.
No hacemos más que pararnos para ver lagartijas.  El juego que están dando.